初中网络培训哪个好

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知识目标

1.常识性了解凹镜对光线的会聚作用,凹镜的焦点和凹镜的简单应用.

2.常识性了解凸镜能使光线发散和扩大视野,以及凸镜的简单应用.

能力目标

培养学生用物理知识解决实际问题的能力

情感目标

通过球面镜在日常生活、生产、科技方面广泛的应用,激发学生强烈的求知欲,培养学生良好的非智力品质.

教学建议

教材分析

本节是选学内容,主要讲述凹镜和凸镜对光的作用和它们的应用.教材从学生熟悉的应用引入新课,通过对反射面的分析给出球面镜、凸镜、凹镜的概念,然后通过实验介绍了凸镜、凹镜对光线的作用,最后举例说明,它们在日常生活中和生产实际中的应用.

教法建议

1. 可采用对比与实验的方法使学生了解球面镜对光的作用.

2. 本节教学的关键是要做好演示实验.实验中要注意光路的显示要清晰;尽可能演示凹镜会聚太阳光点燃纸片的实验.

3. 焦点概念通过实验得出,有利于学生理解.

4. 联系实际,激发他们的学习兴趣和探索精神.

教学设计示例

教学重点:凸镜、凹镜对光线的发散和会聚作用

教学难点:凹镜的焦点

教具:平面镜、凸镜、凹镜

教学过程:

一、引入新课

方法1:展示以下三种形状的镜子,介绍其统称为面镜.引入新课介绍球面镜、凸镜、凹镜的概念.

方法2:从复习提问和生活实例入手.

平面镜能改变光线的传播方向,能使物体成像,你还见过别的改变光路和成像的镜面吗?

教师从学生回答中选择其中与本课有关的实例(如汽车前灯的反光镜、观后镜)引入课题.

二、新课教学

1.凸镜对光线有发散作用,凹镜对光线有会聚作用

提出观察目的,通过观察与现象比较与平面镜对光线作用的不同,得出凸镜、凹镜对光线的作用.

1)由外形上看,3种面镜有什么区别?

2)平行光分别照射到3种面镜上,观察它们的反射光线有什么不同?

3)非平行光分别照射到3种面镜上,观察它们的反射光线有什么不同?

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