高一网上课程视频教程

  • A+

高一网上课程视频教程

可以考虑简单学习网,通过阶段式逐级学习,掌握基础知识,理解学习内容的重点,剖析课程内容,把握学科思维方式。

忘词,是我们都经历过的事件,越是想要表达它的时候,就越是找不到合适词。也许你想说的就在嘴边,但就是忘了怎么拼写了。如何应付这种情况使作文顺利进行下去?小编为您推荐三种方法。

初高中视频网课试听
简单学习网课程视频试听

相关学习资料:

一、试用笼统词

英语语言中笼统词有have、take 等,笼统词的重要特点在于意义广泛,搭配性强,构成词组后可以替代众多具体动词。虽然不能精确表达一个动作,却能大致表达意思。在一些具体动词写不出来的时候,用这些笼统词取代,也能收到异曲同工的效果。

例如:我经历了一个极其艰苦的时代。

I experienced a terrible hard time.

这一句中,experience被遗忘时,用have代替,成为:I had a terrible hard time. 其效果及表达的意义决不亚于第一句。这样的例子还很多。如:

Do you understand my meaning, sir? = Do you take my meaning, sir?

I will preside over the meeting. = I will take the meeting.

I will subscribe to the local newspaper. = I will take the local newspaper.

They occupied the city. = They took the city.

The boy resembles his father. = The boy takes after his father.

从以上的例句不难看出,具体词音节较多,使用频率不高,容易遗忘,而笼统词则不然。因此,在作文应试中,笼统词取代具体词,不失为一种应急良策。

二、联想有关词汇

当遗忘产生时,或遇到未曾学过的词时,应采取放射性思维,发挥想象力,想出一切与之有关的单词,利用语言的内在联系,多层次,多角度地运用语言。一般情况下,联想可按下列思路进行:1联想同义词;2联想反义词。

英语语言中众多的同义词在许多情况下是可以通用的。利用这一规律,由于某个单词受阻而影响全篇写作的情况便不会出现。试看下列句子:

I had a nightmare last night. = I had a bad dream last night.

Nightmare 使用频率不太高,因此不太好记。而其同义词bad dream 却很容易记。以后者取代前者丝毫不影响原句的意义。再比如:I don‘t understand this word. 也可以说成 I don’t know this word.

weinxin
我的微信
关注我了解更多内容

发表评论

目前评论: