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昨日,省实验中学高级教师、高三英语备课组长刘素芳老师对郑州市高三“三测”英语试卷进行了分析。她说,从测试情况看,考生的基础知识、推理判断能力都需要提高。

从“三测”英语考试看考生英语“软肋”

据了解,此次“三测”的英语试卷与高考试题的考点吻合,尤其体现在单项填空上。单项填空覆盖面较广,与高考试题的考点吻合,主要考查了一些常规的短语、语法项目、句子结构等,涉及到冠词,代词,情景交际,介词,名词,形容词、非谓语动词,情态动词,动词时态,动词短语辨析,倒装,固定短语及从句。除27、34、35题外,其余各题的得分率均在60%以上。所以在高三复习中,考生还是要以教材为载体,夯实基础,积累词汇,梳理语言及语法知识,构建完善知识结构, 为形成听、说、读、写的能力打下坚实的基础。

在对“三测”英语试卷阅卷时,刘素芳老师发现考生还存在一些急需要解决和提高的问题。“基本功不扎实,综合运用知识的能力还有待提高。”她一一点出了在每个题型上,高三学生容易出现的问题,可以供考生们参考。

基本功不扎实,基础知识记得不牢

比如27题,考查的是一个固定句型ItThis was the first time that 从句,从句要用过去完成时,很多学生由于记得不牢,思考来思考去还是选错了,选过去式的大有人在。再比如改错题把eat改成eating,有的学生写成eatting.因此考生一定要把语言学习中一些该记该背的知识记住、背牢。

知识的综合运用能力有待提高

从考生所做的完形填空中可以看出有一部分学生对上下文理解不好:如41,43题等,词语用法和词语辨析把握不好:如53,54题等。因此考生要重视对上下文的理解,理清脉络,掌握结构,加大词汇量。

推理判断能力有待提高

高考试题并非只考英语知识,它处处渗透着对思维能力,即观察、分析、判断、综合、想象能力的考核。是否具备良好的思维能力,即观察、推理、分析、综合和想象的能力,也是十分重要的。

例如,在阅读文章时,不仅能看懂表面文字的意思,还能透过字面理解深层含义;不仅能看懂每一句话,还能概括出段落和全文的主要内容与中心议题,猜测出作者的情感,理解英美人的幽默,并根据已知的事实做出合乎逻辑的推理判断。而有的考生凡是有关理解主旨要义,理解作者的意图、观点、态度,由于推理判断能力欠缺,总是选择不对。比如63,67,71题。

改错及书面答题不够规范

有的学生在铅笔改错的基础上直接用黑笔再描一遍。作文写出格,没有写在规定区域内。高考英语为网上阅卷,如果没有在规定范围内答题,机器扫描时扫不上,改卷老师就看不到你答的题,那你就不能答分。

5个要点,助考生复习英语有成效

针对考试中出现的问题,刘素芳老师提出了复习英语的5个要点,希望对考生们有所帮助。

1.注重语言知识的积累,夯实语言知识的基础

这是学习英语学科要做到的最基本的功课。刘素芳老师建议,考生应该特别重视“熟词新义”,以及容易疏忽的“特殊用法”,不断温习自己的错题积累,巩固基础知识。

2.坚持每天读英语短文

“不仅可以增加语感,而且还能培养、提升语言的文化功底,加深对于上下文理解的练习。”刘老师说,同时还有助于巩固像单选、阅读、改错、写作等方面的知识。

3.阅读理解能力的训练要进一步加强

考生可以每天不间断练习阅读理解,但不要让正确率影响心情,相信自己只要做就会有提高。同时要注重练习快速阅读,排除生词,抓住要义的能力。不断提高自己获取信息、分析理解问题和解决问题的能力。

4.英语写作的训练必须好好做

可以背几篇不同类型、不同题材的范文,以不变应万变,这样,高考时不管什么样的写作题材,考生都能得心应手。

5.答题时要严格按要求答题,以免做无用功

刘老师说,考生现在不要心急,要静下心来,一步步地把最后的功课做足、做好,用行动来迎接高考。

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